学院动态

2019 年，中国在《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》中明确提出 “支持深圳建设创新创意设计学院”。受深圳市委市政府委托，南方科技大学肩负起孵化该学院的重任，并于 2020 年 4 月成立二级学院创新创意设计学院。2025年2月27日，联合国可持续发展目标全球协作项目主任、联合国可持续发展管理学院首席代表柳云虎先生受邀来到南方科技大学授课，将联合国可持续发展目标通识教育正式赋能南方科技大学创新创意设计学院，为该学院的发展注入了新的活力与方向。在深度体验和感受中，领略到了这所学院所展现出的国际化、高水平、创新性以及应用导向的鲜明特质。

南方科技大学创新创意设计学院自成立以来，便突出 “设计 + 科技” 的独特理念，强调 “设计向善” 和可持续发展，致力于打造学科融合、科教融合、产教融合体系，以设计连接基础科研和应用实践，集教学、科研、展览、科技转移为一体，朝着建设国际化、高水平、创新性、应用导向的世界一流创新创意设计学院稳步迈进。而联合国可持续发展目标通识教育的融入，与学院的这些理念高度契合，为教育教学体系增添了浓墨重彩的一笔。

“设计向善”是学院坚守的重要原则，它要求设计师在创作过程中，不仅要追求作品的美观与实用，更要兼顾社会价值与伦理责任，将善意融入设计的每一个环节。联合国可持续发展目标涵盖了消除贫困、零饥饿、良好健康与福祉、优质教育等多个领域，这些目标为学院的设计教育提供了广阔的视野和明确的方向。通过通识教育，学生们能够更深入地理解全球面临的可持续发展挑战，从而在设计实践中，自觉地将解决这些挑战作为出发点和落脚点。

学院的国际化特质在此次合作中得到了充分体现。联合国可持续发展目标是全球共同追求的发展愿景，通识教育的引入让学院与国际接轨的步伐更加坚实。学生们有机会接触到全球最前沿的可持续发展理念和设计案例，拓宽了国际视野，培养了跨文化协作能力。

高水平的教育资源是学院发展的坚实基础。联合国可持续发展目标通识教育带来了丰富的教学内容和先进的教学方法，与学院原有的优质课程体系相互补充、相得益彰。学院的教师团队在吸收借鉴这些先进理念和方法后，能够更好地指导学生将可持续发展理念融入设计创新中，提升教学质量和人才培养水平。

创新性是学院的核心竞争力之一。在 “设计 + 科技” 理念的引领下，学院鼓励学生打破传统思维定式，勇于尝试新的设计思路和技术手段。联合国可持续发展目标通识教育则为这种创新提供了更有意义的目标导向，促使学生在追求创新的同时，思考如何通过设计为社会可持续发展贡献力量。

应用导向是学院培养人才的重要准则。学院注重将理论知识与实际应用相结合，鼓励学生深入社会实际，发现问题并通过设计提出解决方案。联合国可持续发展目标通识教育让学生们更加明确了设计的应用价值和社会意义，激发了他们运用设计能力解决实际可持续发展问题的热情。许多学生在课程实践中，围绕可持续发展目标开展设计项目，如环保包装设计、节能家居产品设计等，这些项目不仅具有创新性，更具有很强的实际应用价值。

联合国可持续发展目标通识教育赋能南方科技大学创新创意设计学院，是一次理念与实践的深度融合。它不仅提升了学院的教育教学水平，更为培养具有全球视野、创新精神和社会责任感的设计人才奠定了坚实基础。相信在未来，南方科技大学创新创意设计学院将在 “设计 + 科技”“设计向善” 和可持续发展的道路上不断探索前行，为推动社会进步和可持续发展贡献更多的智慧和力量。